三年级语文下册优化作业设计

优化作业设计 三年级 姓名: 一.读一读,仿照着写一写。

(1)一身( ( )的羽毛,一对( )的小燕子。

)的耳朵,一双 )的尾巴,凑成了 )的翅膀,加上 )尾巴,凑成了( )的毛,一对( )的眼睛,加上( )的小白兔。

(2)一身( ( ( (3)练一练 (1)青的草,绿的也,各色鲜艳的话,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目 的春天。

(2) ( 的棉花,各种( ( (3)练一练 )的秋天。

) 的稻子, ( ) 的高粱, ( ) )的水果,都像赶集似的聚拢来,形成了

图1

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